- Multicultural Studies, T. 4 (2/2017)
Szczegóły obiektu: Multicultural Studies, T. 4 (2/2017)
PDF
Opis
- PLMET:
http://confluence.man.poznan.pl/community/display/FBCMETGUIDE - Tytuł:
- Temat i słowa kluczowe: ; ;;
- Opis: ;
- Abstrakt: ;
- Miejsce wydania:
- Wydawca:
- Współtwórca:
- Data wydania:
- Szczegółowy typ zasobu: ;
- Format:
- Identyfikator:
; oai:bibliotekacyfrowa.pl:87321 - Źródło:
- Język:
; - Ma odniesienie w:
http://mcs.uni.wroc.pl - Właściciel praw:
- Lokalizacja oryginału:
- Autor opisu:
Obiekt znajduje się w kolekcjach:
Informacje dodatkowe
- Data utworzenia: 2017-12-12
- Data ostatniej modyfikacji: 2023-03-23
- Liczba wyświetleń treści obiektu: 1619
- Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach: ;
- Pobierz manifest IIIF:
Zobacz także
Multicultural Studies, T. 3 (1/2017)
Źródło:Pdg P 345
Multicultural Studies, T. 2 (2/2016)
Źródło:Pdg P 345
Multicultural Studies, T. 1 (1/2016)
Źródło:Pdg P 345
Multicultural Studies, T. 5 (1/2018)
Źródło:Pdg P 345
Intercultural Education in the Context of Contemporary Problems of Multiculturalism
Twórca:Nikitorowicz, Jerzy
Typ:tekst
Źródło:Ksiega Abstraktów Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczność w perspektywie (wielo)pedagogiki”
Borderlands of Intercultural Education under Circumstances of Intensified Migration Flows. Exemplified by Western European Countries
Twórca:Dąbrowa, Ewa
Typ:tekst
Źródło:Ksiega Abstraktów Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczność w perspektywie (wielo)pedagogiki”
Utopia a edukacja, T. 4
Typ:tekst
Cognitive-educational Dimension of Cultural Tourism in the Polish-Czech and Polish-German Borderlands
Twórca:Dawidejt-Drobek, Ewa
Typ:tekst
Źródło:Ksiega Abstraktów Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczność w perspektywie (wielo)pedagogiki”